Принципы, формы и методы организации работы по оказанию платных образовательных услуг

Принципы,формы и методы организации работы по оказанию платных образовательных услуг

Принципы организацииработы:

Принципнаучности.

Внастоящее время, особенно за последние 10 лет, объем научной информации вобласти педагогики быстро возрастает. Обновляется и расширяется содержаниезнаний. Отмирают одни, преобразуются другие, возникают новые. При работе слитературой, документами, периодикой оценивалось новое, анализировали,сравнивали, чтобы отобрать главное, использовать полученные знания впрактической деятельности.

Принципсистематичности.

Систематичностьобеспечивается деятельностью, выстроенной в определенной последовательности.На   каждом   этапе  работы   проводился   анализ,  вносились   коррективы, изменения,что служило фундаментом для следующего этапа, стимулом продвижения к намеченнойцели.

Принциппреемственности.

 Опираясь на достигнутые результаты,осуществляется развитие. Удачное и ценное в подборе методов, приемов, формработы бралось на вооружение и служило дальнейшему развитию.

Принципсознательности и активности.

Этоодин из ведущих принципов, его реализация приводит к успеху, к достижениюглавной цели. От сознательности, активности, познавательной самостоятельностикак руководителя ДОУ, так и каждого члена зависело достижение главной цели. Терезультаты, которые определились на заключительном этапе, послужили показателемэтого.

Принципнаглядности.

Наиболееширокое применение  прослеживалось прирешении задачи развития информационно-рекламного обеспечения платных услуг: проведение днейоткрытых дверей для социума, реклама оказываемых услуг

Формыработы:

·       Занятияи мероприятия по предоставлению платных услуг.

·       Беседыс родителями и педагогами (индивидуальные и групповые).

·       Консультациидля педагогов, осуществляющих платные услуги.

·       Дниоткрытых дверей с показом.

 Методы и приемы:

·       Словесные(беседы с родителями и членами коллектива)

·       Наглядные(реклама, просмотры материалов и документов).

·       Практические(показ предоставляемых услуг)

Ресурсное обеспечение:

1.Нормативно-правовое:

Законодательнаябаза: Конституция Российской Федерации; Гражданский Кодекс  Российской Федерации; Закон «Об образовании»;Закон «Об основных гарантиях прав ребенка»; Закон «О защите прав потребителей»;Закон «О налоге на прибыль предприятий и организаций»;

Нормативнаябаза: Устав ДОУ; Локальные акты.

2.Информационное:

информацияиз Интернета, знакомство с опытом педагогов других детских садов разных городовРоссии и других стран.

3.Материальное:

организованнаясреда для осуществления платных услуг

4.Финансовое:

Установленнаяплата родителей за услугу, спонсорская помощь .

5.Научно-методическое:

ДанилинаТ.А.- Организация оказания дополнительных платных услуг в государственномобразовательном учреждении. М., «Арктu», 2002 г.

КазаковаИ.И. - Привлечение внебюджетных средств в ДОУ. М, «Сфера», 2006 г.Маханева М. Д.,

КнязеваО. Л. - « Перспективная модель организации деятельности ДОУ». М, «Сфера»,2004 г. 

 Журнал «Управление ФОУ»№ 1, 2002г

Журнал«Управление Ф0У»№3, 2005 г.

6.Кадровое:

Дляосуществления платных дополнительных услуг привлечены следующие специалисты:

·       Воспитатели;

·       Музыкальныйруководитель;

·       Учитель-логопед;

·       Инструкторпо физическому воспитанию

 Технологиявнедрения новшества

     Оказание платных дополнительных услугрегулируется законами РФ и инструктивно - директивными материалами вышестоящихорганизации. Мы внимательно изучили законодательную базу. Знаниезаконодательной базы позволило избежать ошибок и неприятностей, связанных снарушением финансовой дисциплины (перечень основных нормативных документовприлагается).

Дляорганизации платных образовательных услуг были выполнены соответствующиеусловия:

1.     ИзученУстав ДОУ - пункт о платных дополнительных услугах.

2.     Насобрании   трудового коллектива  принято решение об оказании платных услуг.

3.     Народительском собрании родители познакомлены   с документацией и перечнем документов по организации платных услуг.

4.     РазработаноПоложение об организации дополнительных платных услуг в ДОУ.

5.     Созданыусловия в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами,требованиями техники безопасности.

Былиразработаны определенные алгоритмы деятельности по организации работы:

Алгоритм оказанияплатных  дополнительных услуг:

1.  Подача письменных заявлений  родителями.

2.  Заключение договора с родителями.

3.  Заключение трудового договора соспециалистом.

4.  Оплата услуги родителями.

5.  Оказание услуги.

Алгоритм оформлениядокументации по платным услугам:     

1.Утверждены служебные инструкции.

2.Утверждены тематические планы, программы.

3.Утвержден график предоставления платных услуг.

4.Составлена смета доходов и расходов, на основании которой установлены размерыплаты за услуги.

5.Утверждено штатное расписание.

6.Оформлены трудовые отношения с работниками.

   

 Таким образом, на каждую дополнительную услугусоставлены:

-договор с родителем, (где родителям гарантирована защита их прав на надлежащуюинформацию об исполнителе и оказываемых услугах, на надлежащее количествоуслуг, на соответствие условий договора требованиям законодательства навосстановление нарушенных прав)

-   договор с исполнителем,

-   график работы,

-    инструкции,

-   утверждено перспективное планирование,

-   специализированные материалы для каждоговида услуг.

Атакже документация ответственного лица, которая оформляется приказом и получаетсоответственную оплату за реализацию услуг и оформляющего их.

-   договора,

-   квитанции,

-   книга учета договоров,

-   табеля учета рабочего времени.

Деятельность ДОУ  не является предпринимательской. На оказаниекаждой платной услуги составляется смета расходов. Смета разрабатываетсяответственным лицом и утверждается заведующей. Оплата производится попрейскуранту в банк, по квитанциям и поступает на счет в бухгалтерию.Полученные средства зачисляются на расчетный счет ДОУ. Передача денег лицам,непосредственно оказывающим дополнительные платные услуги, или другим лицамзапрещена.

ДОУ расходует свои средства в соответствии со сметой расходов на развитие исовершенствование этих же платных услуг, развитие материальной базы, зарплатусотрудникам, ведущим эти услуги. С человека, ведущего услугу, взимаетсяподоходный налог-13%, кроме того, в соответствии с законодательством, ЕСН назаработную плату составляет 35,8%. При отсутствии специалиста, оказывающего услугу,пропущенные занятия производятся в другое время или производится перерасчетоплаты в следующем месяце.       

ДОУ указывает широкий спектр платных дополнительных услуг, и опыт работыпоказал необходимость гибкого использования методик и разработок. Всепрограммы, используемые в работе, не противоречат требованиям основнойпрограммы ,по которой работает ДОУ, и ориентированы на индивидуальное развитиеребенка. Кроме того, в процессе работы возникла необходимость взаимодействиявсех служб детского сада, а также разграничены функции каждой службы:медицинской,  методической.

Работа детского сада по приоритетнымнаправлениям: охрана и укрепление здоровья воспитанников и  коррекция нарушений речи детей  нашла отражение и в организациидополнительных платных услуг, которые являются сверхстандартными. Это попервому направлению:

·       корригирующаягимнастика, для детей с нарушением осанки и плоскостопия (занятия вфизкультурном зале)

·       повторому направлению:

·       логопедическиезанятия (с детьми, не посещающими логопедические группы).

Кромеэтого нами организованы такие платные услуги:

·       Обучениеработе с красками и изобразительными материалами в нетрадиционной форме;

·       обучениеосновам ритмики и хореографии;